De vergelijkingstabel is een grafisch hulpmiddel dat wordt gebruikt om twee of meer elementen op een georganiseerde manier te vergelijken. Het stelt ons in staat om de kenmerken, verschillen of overeenkomsten tussen twee of meer concepten, fenomenen of onderzoeksthema's te koppelen en vast te stellen.
Het wordt gekenmerkt door een georganiseerde lezing van de informatie, omdat het duidelijk de punten blootlegt die moeten worden gemarkeerd en vergeleken. Bovendien vergemakkelijkt de classificatie van de informatie het bewaren ervan en de mogelijkheid om een conclusie te trekken.
Met de vergelijkingstabel kunnen vaardigheden worden ontwikkeld om gegevens te verwerken en te vergelijken, informatie te classificeren, het denken te organiseren en het formuleren van conclusies of waardeoordelen te vergemakkelijken.
Vergelijkingsdiagrammen worden vaak gebruikt als studie- of analysetool en zijn erg handig om complexe concepten aan een publiek bloot te leggen. Ze worden zelfs gebruikt voor de promotie en verkoop van goederen of diensten door de verschillen en voordelen ten opzichte van de concurrentie te presenteren.
Er kunnen verschillende soorten vergelijkende tabellen worden onderscheiden, zoals tabellarische, kwalitatieve of kwantitatieve vergelijkende tabellen.
Kenmerken van de vergelijkingstabel
- Ze classificeren en ordenen de belangrijkste informatie over de onderwerpen of items die moeten worden vergeleken.
- De inhoud is meestal kort en duidelijk.
- Ze vergemakkelijken het begrip van de te ontsluiten informatie.
- Hiermee kunt u gemakkelijk en snel de verschillende elementen onderscheiden.
- Ze gebruiken kolommen waarin de te contrasteren informatie wordt geplaatst.
Structuur van de vergelijkingstabel
De vergelijkende tabellen bestaan uit kolommen en rijen en hun aantal varieert naargelang de elementen en variabelen die moeten worden vergeleken.
In de kolommen zijn de met elkaar te vergelijken elementen geplaatst, bijvoorbeeld verhalende tekst, beschrijvende tekst, argumentatieve tekst. In de rijen worden de variabelen of aspecten geplaatst waarmee bij de vergelijking rekening moet worden gehouden, bijvoorbeeld definitie, kenmerken, voorbeelden.
Visueel zou het resultaat het volgende zijn:
Verhalende tekst | Beschrijvende tekst | Argumentatieve tekst | |
Definitie | |||
Kenmerken | |||
Voorbeelden |
Hoe maak je een vergelijkingstabel?
Voor het opstellen van een vergelijkende tabel is het noodzakelijk om de volgende stappen te volgen:
- Identificeer wat de elementen, objecten of concepten zijn om te vergelijken. Bijvoorbeeld natuurlijke fenomenen zoals onweer, orkaan en
- Geef aan welke aspecten u moet vergelijken. Bijvoorbeeld kenmerken, voor- en nadelen, etc.
- Identificeer de kenmerken, voor- of nadelen van elk element of object.
- Bereid de vergelijkende tabel voor met het aantal kolommen en rijen dat nodig is, volgens de te vergelijken elementen.
- Schrijf de bijbehorende bevestigingen op, hetzij voor de kenmerken, voor- of nadelen, enz.
- Aan het einde kan de conclusie worden getrokken over de vergeleken elementen.
Soorten vergelijkende tabellen (met voorbeelden)
Er worden twee soorten vergelijkende tabellen onderscheiden die variëren naargelang de omvang van hun inhoud en de te vergelijken informatie:
Vergelijkingstabel in tabelvorm
Ook bekend als een tabelvergelijkingsgrafiek. Het is het meest gebruikte type vergelijkende tabel en de inhoud ervan kan uitgebreid zijn. Het ontwerp is eenvoudig en het aantal kolommen en rijen is afhankelijk van de te vergelijken elementen en aspecten. Het kan tekstuele of numerieke informatie weergeven.
Bijvoorbeeld een vergelijkingstabel over verbale communicatie en non-verbale communicatie:
Verbale communicatie | Non-verbale communicatie |
Communicatie die het gebruik van woorden gebruikt in het communicatieproces tussen een zender en een ontvanger. | Communicatie die geen taalkundige tekens gebruikt om een bericht tussen een zender en een ontvanger te verzenden. |
Maakt gebruik van woorden, zowel mondeling als schriftelijk. | Maakt gebruik van elke vorm van communicatie waarbij het niet nodig is om geschreven of mondelinge woorden te gebruiken. |
Enkele voorbeelden zijn gesprekken, chats, brieven, e-mails. | Enkele voorbeelden zijn onder andere verkeersborden, lichaamshouding, gezichtsuitdrukkingen of gebaren. |
Matrixvergelijkingstabel of vergelijkende matrix
Het is een vergelijkingstabel met dubbele invoer. Dat wil zeggen, een van de kolommen van de tabel toont de aspecten of indicatoren die in aanmerking moeten worden genomen voor de vergelijking en analyse van de kenmerken van de elementen die tot dezelfde categorie behoren, theorieën, toe te passen studiemodellen, de resultaten van verschillende onderzoeken, enz. Geeft beknopte informatie.
Bijvoorbeeld een vergelijkende tabel over de verschillen tussen mythe en legende:
Mythe | Legende | |
Definitie | Symbolische vertelling en mondelinge traditie die een reeks fantastische gebeurtenissen of bovennatuurlijke verschijnselen, rituelen en religieuze overtuigingen over de oorsprong van de wereld, de goden, levende wezens en goed en kwaad vertellen. | Vertelling die echte en fantastische gebeurtenissen of componenten vermengt die plaatsvonden in een specifieke historische plaats of context. Ze zijn van mondelinge overlevering. |
karakters | De personages hebben bovennatuurlijke kenmerken en kunnen fictief of symbolisch zijn. | De personages zijn gebaseerd op echte wezens. |
Feiten | De gerapporteerde gebeurtenissen proberen de oorsprong van het universum, de wereld en levende wezens te verklaren. Ze worden gekenmerkt door fictief te zijn. | De gebeurtenissen die worden verteld, evenals de personages, zijn gebaseerd op echte gebeurtenissen of een bepaald historisch moment. |
Types |
kosmogonische mythe theogonische mythe antropogonische mythe etiologische mythe morele mythe oprichtingsmythe eschatologische mythe |
Kind legende Stedelijke legende landelijke legende Lokale legende Horror legende historische legende religieuze legende etiologische legende |
Kwalitatieve vergelijkingstabel
Het geeft beschrijvende informatie over de te vergelijken elementen. Ze worden veel gebruikt in verschillende gebieden. Soms kan de inhoud ervan subjectief zijn als het verwijst naar meningen of ervaringen van auteurs of specialisten in een studiegebied.
Bijvoorbeeld een vergelijkende tabel over de verschillen en overeenkomsten tussen de termen aardbeving en tsunami.
Aardbeving | tsunami | |
Verschillen |
|
|
overeenkomsten |
|
|
Kwantitatieve vergelijkingstabel
Het bevat kwantificeerbare en meetbare informatie. Het wordt gekenmerkt door zijn objectiviteit. Bijvoorbeeld een vergelijkende grafiek van de leeftijden van katten van menselijke leeftijd:
Leeftijd van katten | Leeftijd van de mens |
1 maand | 6 maanden |
2-3 maanden | 2-5 jaar |
4 maanden | 6-8 jaar |
6 maanden | 10 jaar |
7 maanden | 12 jaar |
12 maanden | 15-16 jaar |
18 maanden | 20-21 jaar |
2 jaar | 24 jaar |
3 jaar | 28 jaar |
4 jaar | 32 jaar |
5 jaar | 36 jaar |
6 jaar | 40 jaar |
7 jaar | 44 jaar |
8 jaar | 48 jaar |
9 jaar | 52 jaar |
10 jaar | 56 jaar |
11 jaren | Leeftijd 61 |
12 jaar | 64 jaar |
13 jaar | 68 jaar |
14 jaar | 72 jaar |
15 jaar | 76 jaar |
16 jaar | 80 jaar |
17 jaren | 84 jaar |
18 jaar | 88 jaar |
19 jaar | 92 jaar |
20 jaar | 96 jaar |
- Mindmap.
- Conceptuele kaart.