Wat is geschiedenis:
De betekenis van geschiedenis verwijst zowel naar de discipline van de sociale wetenschappen die gebeurtenissen uit het verleden bestudeert en vertelt van de mensheid, zoals de verhalen van feiten en gebeurtenissen, waar of fictief.
Het woord geschiedenis komt uit het Latijn verhaal, die voortkwam uit het Grieks ἱστορία (geschiedenis), en waarvan de betekenis wijst op onderzoek, informatie.
De term geschiedenis is vrij breedOm deze reden is het belangrijk om aan te geven wat de verschillende toepassingen zijn, aangezien het in algemene termen altijd zal verwijzen naar een gebeurtenis uit het verleden.
De geschiedenis Het kan ook worden opgevat als de geheugenoefening waarmee verbindingen, analyses kunnen worden gemaakt, evenals om de gebeurtenissen te beschermen en door te geven die voorafgaan aan en ontstaan in het heden.
Een ander gebruik van het woord geschiedenis heeft te maken met het feit dat een persoon of gebeurtenis een stempel achterlaat, van paradigma verandert, om lang herinnerd te worden. Bijvoorbeeld: "Usain Bolt heeft geschiedenis geschreven door de snelste man ter wereld te zijn."
Ook op het gebied van geneeskunde is de term "medische geschiedenis" gemakkelijk te herkennen elke keer dat we door een arts worden gezien, hetzij voor een regelmatig consult of voor een bepaald symptoom.
In deze geschiedenissen schrijven artsen en specialisten de gezondheidstoestand van de patiënt op en hoe deze tijdens een behandeling is geëvolueerd, in het geval van een speciale aandoening.
Verhaaltypes
Aangezien het woord geschiedenis op grote schaal kan worden gebruikt in alles wat het verhaal aangeeft van een reeks gebeurtenissen, waar of niet, die in het verleden hebben plaatsgevonden, de vertelling en beschrijving van sociaal en wetenschappelijk onderzoek en zelfs literaire verhalen, is het noodzakelijk om ze te onderscheiden en stel ze allemaal apart bloot.
Geschiedenis als studierichting
Het primaire doel van geschiedenis, als discipline, is om kennis te verschaffen over alles wat er in het verleden is gebeurd om te begrijpen wat er in het heden gebeurt en, voor zover mogelijk, te voorkomen wat er in de toekomst zal gebeuren.
Vandaar het belang dat individuen en de samenleving in het algemeen kennis hebben van gebeurtenissen uit het verleden, van de geschiedenis, op deze manier kunnen kritische analyses worden geformuleerd die bijdragen aan het begrip van de culturele en historische diversiteit van de verschillende sociale groepen die er bestaan.
Daarom moeten in de verschillende studies en analyses die zijn uitgevoerd door al die mensen die gespecialiseerd zijn in het gebied van geschiedenis, zoals onderzoekers of leraren, al die sociale, economische, politieke, culturele, religieuze gebeurtenissen worden meegenomen , die betrekking hebben op de realiteit van de sociale groep die ze bestuderen of analyseren.
Dat wil zeggen, elke huidige gebeurtenis heeft een verleden en zal op zijn beurt gevolgen hebben voor de toekomst, vandaar het belang van het kennen en relateren van de antecedenten van de geschiedenis, hetzij persoonlijk, hetzij van onze samenleving of ons land.
Geschiedenis is een instrument dat kritische erkenning mogelijk maakt van de diversiteit en tradities die ons omringen.
Geschiedenis als discipline, ten slotte, het opent ook de deuren om mensen de weg te wijzen om elkaar beter te leren kennen als individu en als onderdeel van een sociale groep.
Geschiedenis in de natuurwetenschappen
Geschiedenis, als studierichting, verwijst ook naar zowel de natuurwetenschap. Als natuurwetenschap is het dat: discipline die al die onderzoeken omvat die verband houden met natuurlijke historie en prehistorie, dat wil zeggen, al die natuurlijke gebeurtenissen die plaatsvonden vóór het verschijnen van de mens.
Met als gevolg, theorieën zijn ontwikkeld die helpen te interpreteren hoe mensen en samenlevingen zijn geëvolueerd door middel van studies zoals archeologie, geologie of paleontologie.
Geschiedenis als sociale wetenschap
Geschiedenis als sociale wetenschap is gerelateerd aan politiek, antropologie, sociologie, religie en filosofie. Deze sociale wetenschappen stellen ons in staat te bestuderen hoe de mens zich door de geschiedenis heen heeft ontwikkeld en de verschillende sociale theorieën die hiervoor zijn verschenen.
Het is echter moeilijk vast te stellen dat de conclusies die door dergelijke historische analyses worden getrokken volkomen ondubbelzinnig zijn, vooral omdat de sociale wetenschappen zijn niet exact, en omdat het een presentatie van informatie is die afhangt van een methodologische behandeling en een criterium dat elk individu of elke werkgroep zal definiëren.
De verschillende takken van de sociale wetenschappen vertrekken vanuit de prehistorie en geschiedenis van de mensheid om het heden te interpreteren. Dat wil zeggen, de gebeurtenissen van het heden maken deel uit van de gevolgen van het verleden en de toekomst zal afhangen van de geschiedenis die het heden werpt.
In dit geval kan de geschiedenis bijvoorbeeld worden ontmaskerd of geanalyseerd vanuit chronologisch oogpunt, als universele geschiedenis of zelfs als economische geschiedenis.
Ten slotte is het belangrijk om te benadrukken dat het doel van de geschiedenis is om de transformaties van samenlevingen te analyseren en te interpreteren op basis van gebeurtenissen uit het verleden.
Geschiedenis als vertelling
Ook onder geschiedenis wordt verstaan al die vertelling, gebeurtenis of avontuur, mondeling of schriftelijk verteld, die een feit betreft, ofwel, echt of fictief.
Er moet echter worden opgemerkt dat niet alle verhalen die worden verteld hetzelfde doel hebben, zoals het vastleggen van een historische gebeurtenis. Bijvoorbeeld: "de kinderverhalen van oma Maria zijn mijn favorieten", "wat een jaar geleden tussen ons is gebeurd, is geschiedenis."
In dit geval wordt geschiedenis dat verhaal genoemd dat spontaan kan worden gegenereerd voor het simpele plezier van het blootleggen van een feit, echt of denkbeeldig, gebruikmakend van literaire bronnen en andere verhalende hulpmiddelen. Bijvoorbeeld: "Ik hou van fantasieverhalen omdat ze onwerkelijk en denkbeeldig zijn."
