Wat is taxonomie:
Taxonomie is de wetenschap die de principes, methoden en doeleinden van classificatie bestudeert. Deze term wordt vooral in de biologie gebruikt om te verwijzen naar een geordende en hiërarchische classificatie van levende wezens en in het onderwijs om leerdoelen te ordenen en te ontwerpen.
Dit woord wordt gevormd met de Griekse termen ταξις (taxi's, ‘Bestellen’) en νομος (naamos, 'norm', 'regel').
Taxonomie in leertheorie
In de leertheorie wordt taxonomie gebruikt om onderwijsdoelen te classificeren om de doelstellingen van een studieprogramma effectiever te ontwerpen en te evalueren. De meest gebruikte taxonomie van onderwijsdoelen is die van de Amerikaanse psychopedagoog Benjamin Bloom (1913-1999), bekend als Bloom's Taxonomy.
De taxonomie van Bloom
De taxonomie van Bloom of kortweg Taxonomie van leerdoelen genoemd, is een classificatie van de doelstellingen van een onderwijsactie en dient als uitgangspunt voor het ontwerpen van leerdoelen. Het is vernoemd naar de onderwijspsycholoog Benjamin Bloom (1913-1999).
De doelstellingen zijn ingedeeld volgens de dimensie waarmee ze overeenkomen, onderverdeeld in:
- Cognitief domein: Er worden 6 niveaus onderscheiden, zijnde kennis, inzicht, toepassing, analyse, synthese en evaluatie.
- Affectieve domein: er wordt gekeken naar de niveaus van ontvangst, respons, beoordeling, organisatie en karakterisering.
- psychomotorisch domein: niveaus van perceptie, dispositie, mechanisme, complexe respons, aanpassing en creatie worden vastgesteld.
In die zin worden werkwoorden gebruikt om onderwijsdoelen te helpen ontwerpen volgens het te definiëren domein en niveau.
Hiervoor kunnen de werkwoorden voor de doelstellingen die in het cognitieve domein worden gebruikt bijvoorbeeld zijn: kennen, begrijpen, toepassen, analyseren, synthetiseren, evalueren en hun synoniemen.
Voor de doelstellingen in het affectieve domein kunnen de werkwoorden worden gebruikt: ontvangen, reageren, waarderen, organiseren, karakteriseren en hun synoniemen.
Ten slotte kunnen voor de doelstellingen binnen het psychomotorische domein de werkwoorden worden gebruikt: begrijpen, ordenen, aanpassen, creëren, uitwerken, reageren en hun synoniemen.
De taxonomie van Marzano
Marzano's taxonomie of nieuwe taxonomie van leerdoelen is een nieuw model voor het classificeren van leerdoelen. Het is vernoemd naar de onderwijsonderzoeker Robert Marzano (1946-).
Het stelt drie kennisdomeinen vast: informatie, mentale procedures en psychomotorische procedures. Op hun beurt worden 6 verwerkingsniveaus geïdentificeerd: herstel, begrip, analyse, gebruik van kennis, metacognitief systeem en intern systeem.
Taxonomie in de biologie
Biologische taxonomie classificeert levende wezens op een ordelijke manier. De taxonomische classificatie, niveaus of categorieën zijn belangrijk omdat ze verwarring tussen soorten helpen voorkomen door te worden beheerst door een universeel en consensueel systeem. Op deze manier dient het zodat de wetenschappelijke gemeenschap zonder fouten het levende wezen kan definiëren dat zij van plan zijn te bestuderen of te benoemen.
Biologische taxonomie is een discipline binnen de systematische biologie die de evolutionaire en verwantschapsrelaties tussen soorten bestudeert die de taxonomische categorieën zullen definiëren.
De Zweedse wetenschapper Carl von Linné (1707-1778), in het Spaans ook Carlos Linneo genoemd, was de eerste die taxonomische categorieën definieerde die dicht bij de huidige categorieën lagen. Van algemeen tot bijzonder definieerde hij de volgende categorieën: koninkrijk, stam, klasse, orde, familie, geslacht en soort.
Taxonomische categorieën
Taxonomische categorieën zijn de verschillende niveaus of bereiken van hiërarchieën die voorkomen in een classificatiesysteem. Taxa of groepen zijn gevestigd in een hiërarchische structuur van inclusie, dat wil zeggen, een groep is ondergeschikt of behoort tot een bredere categorie en omvat op haar beurt andere kleinere groepen.
De taxonomische categorieën die gewoonlijk in de biologie worden gebruikt, zijn 8. De eerste is het domein (er worden drie soorten beschouwd: archaea, bacteriën en eukaryoot).
Afhankelijk van het type domein worden er onderverdelingen gemaakt vanuit de andere categorieën: koninkrijk (bijvoorbeeld: protist, schimmel …), phylum of afdeling (bijvoorbeeld: geleedpotige, stekelhuidigen …), klasse (zoogdier, insect, vogel , reptielen, bijvoorbeeld), orde (primaten, galliforms, volvocales …), familie (hondachtigen, mensachtigen, grassen, peulvruchten …), geslacht (homo) en soorten (homo sapiens).
Voorbeelden van taxonomische categorieën
Honden taxonomie
De hond, algemeen opgevat als een huishond, behoort tot het eukaryote domein, behoort tot het dierenrijk, stam: chordata (subphylum: vertebrata), klasse: zoogdier, volgorde: carnivoor, familie: hondachtigen, geslacht: canis en soorten: Wolf.
Taxonomie van de mens
De mens behoort tot het eukaryote domein, behoort tot het dierenrijk, phylum: chordata (subphylum: vertebrata), klasse: zoogdier, orde: primaat, familie: hominide, geslacht: homo en soort: homo sapiens.
- Menselijk.
- Uil.
Verpleegkundige taxonomie
In de verpleging is het gebruikelijk om de zogenaamde NANDA-taxonomie als referentie te gebruiken, die de diagnose in de verpleegkunde categoriseert.
De volgende 13 domeinen zijn vastgesteld die het mogelijk maken om diagnoses op dit gebied te classificeren: gezondheidsbevordering, voeding, eliminatie en uitwisseling, activiteit en rust, perceptie en cognitie, zelfperceptie, rollen en relaties, seksualiteit, coping en stresstolerantie, vitale principes, veiligheid en bescherming, comfort en tenslotte groei en ontwikkeling.
