Wat is methodologie:
Als methodiek heet het it reeks methoden en technieken van wetenschappelijke nauwkeurigheid die systematisch worden toegepast tijdens een onderzoeksproces om tot een theoretisch geldig resultaat te komen. In die zin werkt de methodologie als de conceptuele ondersteuning die de manier bepaalt waarop we de procedures in een onderzoek toepassen.
Het woord komt als zodanig van het Griekse μέθοδος (methode), wat 'methode' betekent, en het achtervoegsel -logía, dat is afgeleid van λóγος (logos) en vertaalt 'wetenschap, studie, verhandeling'. Daarom wordt het ook gedefinieerd als de wetenschap van de methode.
We kunnen vinden methodologie in verschillende studiegebieden, zoals didactische methodologie in het onderwijs, of de legaal in de wet, op dezelfde manier als voor de probleemoplossing We kunnen zeker een reeks specifieke stappen toepassen die, kortom, als methodiek fungeren.
Onderzoeksmethodologie
De onderzoeksmethodologie is een kennisdiscipline die verantwoordelijk is voor het ontwikkelen, definiëren en systematiseren van de reeks technieken, methoden en procedures die moeten worden gevolgd tijdens de ontwikkeling van een onderzoeksproces voor de productie van kennis.
Het geeft richting aan de manier waarop we een onderzoek gaan benaderen en de manier waarop we de gegevens gaan verzamelen, analyseren en classificeren, zodat onze resultaten valide en relevant zijn en voldoen aan de normen van de wetenschappelijke vraag.
De onderzoeksmethodologie, in die zin, maakt ook deel uit van a onderzoeksproject waarbij de criteria die zijn gehanteerd bij de keuze van de methodologie, dit zijn kwantitatief of kwalitatief.
- Onderzoeksmethodiek.
- Onderzoeksprotocol.
Kwantitatieve methodologie
De kwantitatieve methodologie is degene die wordt gebruikt door natuurwetenschappen of feitelijke wetenschappen, die gebruik maakt van kwantificeerbare gegevens die toegankelijk zijn door observatie en meting.
Voor zijn analyse gaat het door het gebruik van statistieken, de identificatie van variabelen en constante patronen. Zijn redeneermethode is deductief, waarvoor hij werkt op basis van een representatieve steekproef van het bestudeerde universum.
Kwalitatieve methodologie
De kwalitatieve methodologie is degene die wordt gebruikt om onderzoek te doen op het gebied van sociale en humanistische wetenschappen.
Als zodanig richt het zich op al die aspecten die niet kunnen worden gekwantificeerd, dat wil zeggen dat de resultaten niet overdraagbaar zijn naar wiskunde, zodat het een nogal interpretatieve, subjectieve procedure is, in tegenstelling tot kwantitatieve methodologie.
Zijn manier van redeneren is inductief: het gaat van het bijzondere naar het universele. Waar nodig worden de gegevens toegankelijk gemaakt voor analyse en interpretatie door middel van directe observatie, interviews of documenten.
Leermethodologie
De leermethode Het is een discipline die een reeks technieken, methoden en strategieën omvat die, systematisch geïmplementeerd, bijdragen aan het optimaliseren van de verwerving van nieuwe kennis en vaardigheden.
Factoren zoals tijdorganisatie (studieschema's), conditionering van de studieruimte, concentratie, begrip, interesse, geheugen, helderheid van denken, aantekeningen maken, goede leesgewoonten, beoordeling en voorbereiding op een examen zijn allemaal aspecten die, wanneer toegepast met methodologische nauwkeurigheid , het leervermogen en de schoolprestaties verbeteren. Kortom, het is de kunst van het leren leren.
