Wat is didactiek:
De didactiek het is de kunst van het lesgeven. Als zodanig is het een discipline van de pedagogiek, geregistreerd in de onderwijswetenschappen, die verantwoordelijk is voor de studie en interventie in het onderwijsleerproces om de methoden, technieken en hulpmiddelen die daarbij betrokken zijn, te optimaliseren. Het woord komt van het Griekse διδακτικός (didacticós), dat datgene aanduidt dat 'behoort tot of verband houdt met onderwijs'.
In deze betekenis, didactiek heeft twee uitdrukkingen: a theoretisch en een ander praktijk. Om te nivelleren theoretisch, de didactiek bestudeert, analyseert, beschrijft en verklaart het onderwijsleerproces om op deze manier kennis te genereren over de onderwijsprocessen en postuleert de set van normen en principes die het onderwijs vormen en begeleiden leertheorie.
Om te nivelleren praktisch, voor zijn deel, didactiek werkt als één toegepaste wetenschapDaarom maakt het enerzijds gebruik van leertheorieën en grijpt het anderzijds in in het onderwijsproces door modellen, methoden en technieken voor te stellen die de onderwijsleerprocessen optimaliseren.
Soorten didactiek
Algemene didactiek
Wat algemene didactiek We duiden de reeks normen aan waarop het onderwijsleerproces is gebaseerd, op een globale manier, zonder rekening te houden met een specifiek gebied of onderwerp. Als zodanig is het verantwoordelijk voor het postuleren van de beschrijvende, verklarende en interpretatieve modellen die van toepassing zijn op de leerprocessen; de stromingen en trends van het meest relevante didactische denken analyseren en kritisch evalueren, en ten slotte de algemene principes en normen van het onderwijs definiëren, gericht op onderwijsdoelen. De oriëntatie ervan is in die zin bij uitstek theoretisch.
Differentiële didactiek
De differentiële of gedifferentieerde didactiek Het is er een die wordt toegepast op specifieke onderwijssituaties, waarbij rekening wordt gehouden met aspecten als leeftijd, de kenmerken van de leerling en diens intellectuele vaardigheden. Daarom begrijpt differentiële didactiek dat het dezelfde inhoud van het schoolcurriculum moet aanpassen aan verschillende soorten publiek. Hetzelfde wereldgeschiedenisonderwerp zal bijvoorbeeld op verschillende manieren worden gepresenteerd aan de volgende groepen: tieners, mensen met speciale behoeften, volwassenen op de middelbare school op avondschool.
Speciale didactiek
De speciale didactiek, ook wel genoemd specifiek, is er een die de methoden en praktijken bestudeert die worden toegepast op het onderwijs van elk vakgebied, elke discipline of elk specifiek onderwerp van studie. In die zin maakt het onderscheid tussen de methoden en praktijken die worden gebruikt om kennis over te dragen, en evalueert en bepaalt het welke het meest gunstig zijn voor het leren van studenten, afhankelijk van het type onderwerp. Speciale didactiek begrijpt bijvoorbeeld dat de methoden en dynamiek om disciplines als taal, wiskunde of lichamelijke opvoeding te onderwijzen, moeten uitgaan van verschillende benaderingsprincipes.
