Conceptueel kader: wat het is, elementen, kenmerken en voorbeeld

Wat is een conceptueel kader?

Het conceptuele kader of theoretisch kader wordt de compilatie, systematisering en presentatie van de fundamentele concepten voor de ontwikkeling van een onderzoek genoemd, zowel op wetenschappelijk als op humanistisch gebied. Het is dus duidelijk dat het conceptuele kader deel uitmaakt van het onderzoekswerk of de scriptie.

Het conceptuele kader laat enerzijds toe om de zoektochten van de onderzoeker te begeleiden en de nodige methodologie te identificeren. Aan de andere kant maakt het het mogelijk om een ​​minimale consensus te bereiken tussen de onderzoeker en de lezer over de taal en de behandelde concepten.

Als algemene regel lijkt het conceptuele of theoretische kader gediscrimineerd in de onderzoekswerken als een hoofdstuk of sectie, en vormt het het startpunt voor het werk. In sommige methodologieën wordt het conceptuele kader echter niet geïdentificeerd of gediscrimineerd, maar wordt het gepresenteerd als onderdeel van de inleiding.

Functies van het conceptuele kader

  • Begeleid het onderzoek.
  • Motiveer en rechtvaardig de vragen die over het onderzoeksobject worden gesteld.
  • Stel criteria op voor de interpretatie en het begrip van het probleem.
  • Identificeer hiaten en/of fouten in eerdere theorieën om deze te voorkomen of op te lossen.

Kenmerken van een conceptueel of theoretisch kader

  • Het moet worden afgebakend volgens het object van onderzoek.
  • Een deel van de kennis over de stand van de techniek of de stand van de techniek, dat wil zeggen de omgang met de relevante antecedenten.
  • Het legt op een verwante manier de antecedenten en de theorieën die zijn geselecteerd voor hun interpretatie bloot.
  • Heeft een analytische blik.
  • Het ontwikkelt zich van het algemene naar het bijzondere.

Elementen van een conceptueel kader

De opbouw van een conceptueel of theoretisch kader kan variëren afhankelijk van de aard van het onderzoek en de methodologie. In het algemeen vallen enkele elementen op. Laten we kijken.

  • Achtergrond van het te bespreken onderwerp;
  • Theoretische uitgangspunten voor de benadering van het onderwerp;
  • Rechtsgronden (indien van toepassing);
  • Historisch kader (indien van toepassing)
  • Onderzoek variabelen.
  • Onderdelen van een proefschrift.
  • Theoretisch kader.
  • 5 voorbeelden van theoretisch kader.
  • Conceptuele kaart.

Hoe maak je een conceptueel kader?

Om een ​​goed conceptueel kader te ontwikkelen in rigoureus academisch of onderzoekswerk, moeten verschillende essentiële stappen worden gevolgd.

  • Ken de stand van de techniek of de stand van de techniek, rekening houdend met de volgende aspecten:
    • Soorten onderzoeken die in het gebied zijn gedaan;
    • Waar en wanneer dergelijke onderzoeken zijn uitgevoerd;
    • Wat is het onderwerp van deze onderzoeken geweest;
    • Wat zijn de methode en het ontwerp geweest.
  • Identificeer, rangschik en synthetiseer de belangrijkste concepten voor het onderzoek.
  • Schrijf het conceptuele kader van algemeen naar bijzonder en gebruik de precieze technische taal. Verwijs altijd naar de bron van de informatie, dat wil zeggen de auteurs en de teksten.

Voorbeeld van een conceptueel of theoretisch kader

Bijvoorbeeld, in een proefschrift over de constructie van religieuze verbeeldingen in theater en film, bevat het theoretische of conceptuele kader de volgende secties die samenvatten ongeveer de structuur en de inhoud ervan:

HOOFDSTUK I: DE GEVOELIGE UITDRUKKING VAN HET TRANSCENDENT (THEORETISCH KADER)

  • Vertegenwoordiging en imago
  • Zo begon het verhaal
  • De inhuldiging van representatie: de mythe en haar promotors
  • De representatie van het goddelijke in de joods-christelijke traditie
  • Na de evangelisten
  • Vertegenwoordiging in theater en bioscoop
  • Laatste gedachten

We zullen een fragment aanhalen als voorbeeld van het schrijven van een conceptueel kader:

Het doel van de mythe die in haar representatie wordt uitgedrukt, is er maar één: als de mythe voortkomt uit de behoefte om de leegte of frustratie die de realiteit in de sociale groep genereert te compenseren en/of te rechtvaardigen (MACHADO en PAGEAUX, 2001), dan is de esthetische representatie van de mythe impliceert de mogelijkheid om de antwoorden op de fundamentele levensvragen te systematiseren; daarom belichaamt het de mogelijkheid om betekenis te geven in het kader van een consensus, of beter, het belichaamt de betekenis omdat het orde en samenhang geeft aan het 'grondverhaal' dat op zichzelf een esthetische dimensie krijgt. Het gaat erom te begrijpen wat dit discours over de wereld -mythe / kennis- is en wat het betekent over de geschiedenis van de groep -mythe / History- (MACHADO en PAGEAUX, 2001: 103).

Bron: Andrea Imaginario Bingre (2005): Auto da Compadecida door Ariano Suassuna en zijn verfilming. Caracas: CEP-FHE-Centrale Universiteit van Venezuela.

U zal helpen de ontwikkeling van de site, het delen van de pagina met je vrienden

wave wave wave wave wave